La, Đức M., Đoàn, T. H., Bùi, T. T. T. và Nguyễn, T. C. (2025) “Thiết kế tình huống dạy học tích hợp trong môn Toán: trường hợp dạy học ‘Phương trình lượng giác cơ bản’ (Toán 11)”, Tạp chí Giáo dục, 25(1), tr 170–174. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3138 (Truy cập: 4 Tháng Năm 2025).