Nguyễn, V. T. và Phan, T. H. X. (2025) “Đề xuất một số hình thức tiếp cận trải nghiệm đọc trong dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học cơ sở”, Tạp chí Giáo dục, 25(3), tr 67–73. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3534 (Truy cập: 3 Tháng Bảy 2025).