Trịnh , C. S., Nguyễn , T. H. D. và Phạm, . T. H. C. (2022) “Một số hướng khai thác yếu tố thực tiễn trong dạy học tích hợp môn Toán ở tiểu học”, Tạp chí Giáo dục, 22(5), tr 20–25. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/359 (Truy cập: 21 Tháng Mười-Một 2024).