Nguyễn, Ái Q. và Nguyễn, N. H. (2025) “Phát triển năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh trong dạy học chủ đề ‘Giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của hàm số’ (Toán 12)”, Tạp chí Giáo dục, 25(15), tr 24–29. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3704 (Truy cập: 6 Tháng Tám 2025).