Vũ , H. G. và Nguyễn , T. C. G. (2025) “Thiết kế bài toán thực tiễn trong dạy học môn Toán: Trường hợp chủ đề ‘Giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số’ (Toán 12)”, Tạp chí Giáo dục, 25(17), tr 13–17. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3911 (Truy cập: 6 Tháng Chín 2025).