Nguyễn, T. Q. H. và Nguyễn, N. M. (2025) “Ứng dụng hoạt động mỹ thuật trong giáo dục hành vi cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ: Một nghiên cứu trường hợp”, Tạp chí Giáo dục, 25(6), tr 34–38. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/3955 (Truy cập: 5 Tháng Mười 2025).