Nguyễn, M. H. (2025) “Từ STEM đến transdisciplinary learning: Xu hướng giáo dục tích hợp trên thế giới và một số khuyến nghị”, Tạp chí Giáo dục, 25(đặc biệt 7), tr 8–14. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4009 (Truy cập: 21 Tháng Mười 2025).