Ngô, T. K. H., Đỗ, H. C. và Phạm, T. Q. A. (2025) “Đào tạo sinh viên ngành Giáo dục tiểu học trong bối cảnh chuyển đổi số: Tiếp cận từ mô hình blended learning đối với học phần ‘Phương tiện dạy học’ tại Khoa Sư phạm, Trường Đại học Thủ đô Hà Nội”, Tạp chí Giáo dục, 25(đặc biệt 7), tr 62–68. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4019 (Truy cập: 1 Tháng Mười 2025).