Lê, T. D. và Lê, H. D. (2025) “Sử dụng công cụ số trong đánh giá quá trình về kĩ năng đọc tiếng Anh của học sinh tiểu học: từ góc nhìn của giáo viên đến hàm ý sư phạm”, Tạp chí Giáo dục, 25(23), tr 35–40. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4437 (Truy cập: 5 Tháng Chạp 2025).