Nguyễn, H. N. và Nguyễn, H. N. (2025) “Phát triển và xác thực thang đo năng lực số của sinh viên sư phạm Việt Nam: nghiên cứu định lượng bằng EFA và CFA”, Tạp chí Giáo dục, 25(23), tr 47–52. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4439 (Truy cập: 5 Tháng Chạp 2025).