Nguyễn, T. H. và Nguyễn, T. B. (2025) “Đề xuất cách thức để học sinh phổ thông đồng sáng tạo trong đánh giá và phản hồi kết quả dạy học môn Ngữ văn”, Tạp chí Giáo dục, 25(24), tr 19–24. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4455 (Truy cập: 16 Tháng Hai 2026).