Đặng, T. L. và Phan, T. T. Q. . (2026) “Các yếu tố ảnh hưởng đến việc ứng dụng thành công mô hình blended learning trong đào tạo: Tổng quan nghiên cứu và hàm ý thực tiễn”, Tạp chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), tr 91–96. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4502 (Truy cập: 14 Tháng Giêng 2026).