Đoàn, T. D. (2026) “Phát huy vai trò bạn đọc đồng sáng tạo của học sinh trong dạy học tiếp nhận văn bản: Trường hợp văn bản ‘Tầng hai’ của nhà văn Phong Điệp (Ngữ văn 11)”, Tạp chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), tr 129–134. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4508 (Truy cập: 14 Tháng Giêng 2026).