Chu, C. T. và Nguyễn, T. Y. P. (2026) “Đề xuất khung năng lực tổ chức hoạt động cho trẻ làm quen với toán của sinh viên ngành giáo dục mầm non theo hướng phát triển năng lực nghề nghiệp”, Tạp chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), tr 141–146. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4514 (Truy cập: 14 Tháng Giêng 2026).