Nguyễn, T. H. và Đỗ, T. T. (2026) “Phát triển vốn từ cho trẻ khuyết tật trí tuệ 4–5 tuổi trong hoạt động khám phá khoa học tại trường mầm non hòa nhập: Thực trạng và biện pháp”, Tạp chí Giáo dục, 25(đặc biệt 10), tr 273–279. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4543 (Truy cập: 14 Tháng Giêng 2026).