Nguyễn Thị Thu Huyền, N. T. T. H. và Vương Thị Hải Yến, V. T. H. Y. (2025) “Sự ‘tham kết cảm xúc’ và chủ động của sinh viên chuyên ngành Tiếng Anh trong khóa học tiếng Anh chuyên ngành tích hợp dự án”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 11), tr 215–222. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4923 (Truy cập: 23 Tháng Ba 2026).