Phùng Quang Anh, P. Q. A., Trần Thị Mỹ Duyên, T. T. M. D., Đỗ Khánh Linh, Đỗ K. L., Nguyễn Xuân Đại, N. X. Đại và Lê Hiếu Học, L. H. H. (2026) “Thuyết tự quyết, động lực học tập và sự gắn kết của người học: Trắc lượng thư mục từ dữ liệu Scopus và Web of Science”, Tạp chí Giáo dục, 26(14), tr 35–42. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/4928 (Truy cập: 21 Tháng Chín 2026).