Lê, N. và Nguyễn Đức Minh, N. Đức M. (2026) “Mức độ sẵn sàng của giáo viên mầm non trong thực hiện giáo dục hòa nhập cho trẻ rối loạn phổ tự kỉ: Một nghiên cứu tại Thành phố Hồ Chí Minh”, Tạp chí Giáo dục, 26(15), tr 88–97. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5576 (Truy cập: 17 Tháng Tám 2026).