Nguyễn , D. H. và Nguyễn , T. T. Q. (2023) “Một số biện pháp phát triển tư duy biện chứng cho học sinh trong dạy học chương ‘Giới hạn’ (Đại số và giải tích 11)”, Tạp chí Giáo dục, 22(20), tr 6–12. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/565 (Truy cập: 21 Tháng Mười-Một 2024).