Nguyễn Thụy Phương, T. và Quyên, C. (2026) “Lạm dụng trí tuệ nhân tạo và vấn đề liêm chính học thuật trong học tập môn Toán ở trường trung học phổ thông: So sánh theo chủ đề góc nhìn học sinh và giáo viên”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 8), tr 32–39. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/5989 (Truy cập: 21 Tháng Bảy 2026).