PGS.TS Vũ Trọng Lưỡng, Nguyễn Thu Uyên, Đinh Thị Lan Anh, Nguyễn Thị Thu Hằng, Lê, P. A. và Nguyễn Thị Hải Yến (2026) “Ảnh hưởng của trí tuệ nhân tạo tạo sinh đến tư duy phản biện của học sinh trung học phổ thông: Nghiên cứu tại các trường trực thuộc Đại học Quốc gia Hà Nội”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 6), tr 333–340. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6088 (Truy cập: 28 Tháng Bảy 2026).