Phạm Thi Vương, P. T. V., Tào Hữu Đạt, T. H. Đạt, Cao Minh Thành, C. M. T. và Nguyễn Đăng, T. (2026) “Tích hợp Vibe Coding vào giáo dục STEM: từ cú pháp lập trình đến ngữ nghĩa bài toán”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 6), tr 114–121. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6098 (Truy cập: 28 Tháng Bảy 2026).