Nghiêm Thị Đương, N. T. Đương (2026) “Thực trạng xây dựng môi trường giáo dục thẩm mĩ theo tiếp cận Reggio Emilia cho trẻ mẫu giáo: Nghiên cứu tại các cơ sở giáo dục mầm non ở Hà Nội, Đà Nẵng, Thành phố Hồ Chí Minh”, Tạp chí Giáo dục, 26(11), tr 108–114. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6168 (Truy cập: 11 Tháng Sáu 2026).