Tran Thi, B. D., Trần Thị Thảo, T. T. T. và Đỗ Thị Duyên, Đỗ T. D. (2026) “Thiết kế hoạt động dạy học vi mô trong lớp học song ngữ theo mô hình CLIL”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 7), tr 322–328. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6253 (Truy cập: 21 Tháng Mười 2026).