Trần , V. Đạt, Phan , N. T. và Phạm , N. C. T. (2023) “Tiếp cận giáo dục STEM thông qua một số hoạt động trải nghiệm cho học sinh cấp trung học cơ sở”, Tạp chí Giáo dục, 23(2), tr 19–23. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/627 (Truy cập: 21 Tháng Mười-Một 2024).