Đặng, T. (2026) “Đề xuất bước đầu khung năng lực hiểu biết trí tuệ nhân tạo cho học sinh phổ thông: Tổng quan quốc tế và hàm ý thích ứng tại Việt Nam”, Tạp chí Giáo dục, 26(17), tr 16–23. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6323 (Truy cập: 14 Tháng Chín 2026).