Hoàng, M. L. và Trần Thúy Ngà, T. T. N. (2026) “Đánh giá thường xuyên có hỗ trợ công nghệ số trong dạy học môn Toán lớp 5 tại Hà Nội: Rào cản và định hướng thiết kế”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 8), tr 393–398. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6393 (Truy cập: 22 Tháng Bảy 2026).