Trần , T. H. X., Nguyễn , B. H. T. và Nguyễn , T. N. (2023) “Các yếu tố ảnh hưởng đến ý định sử dụng mô hình ‘Lớp học đảo ngược’ trong dạy học của giáo viên: nghiên cứu tại khu vực miền Trung, Tây Nguyên và Nam Bộ”, Tạp chí Giáo dục, 23(4), tr 37–44. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/653 (Truy cập: 23 Tháng Mười-Một 2024).