Nguyễn Thị Thu, H. (2026) “Sử dụng đánh giá xác thực trong học phần ‘Vật lí đại cương’: Thiết kế nhiệm vụ, triển khai và trải nghiệm của sinh viên”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 10), tr 307–314. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/6993 (Truy cập: 6 Tháng Mười-Một 2026).