Đỗ Thị Thanh Thuỷ, T. và Lê Minh Nguyệt , L. M. N. . (2026) “Nhu cầu cảm xúc – xã hội của trẻ rối loạn phát triển trong môi trường giáo dục hòa nhập: Thực trạng và định hướng hỗ trợ”, Tạp chí Giáo dục, 26(đặc biệt 11), tr 260–267. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/7011 (Truy cập: 15 Tháng Mười 2026).