Nguyễn , P. T., Chử , N. D., Hoàng , T. T. và Trịnh , Q. T. (2023) “Các cách tiếp cận trong nghiên cứu động lực của giáo viên ”, Tạp chí Giáo dục, 23(15), tr 8–14. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/832 (Truy cập: 24 Tháng Mười-Một 2024).