Nhữ , T. P. L. (2023) “Phát triển năng lực nhận thức và tư duy lịch sử cho học sinh thông qua tổ chức và hướng dẫn luyện tập, thực hành trong môn Lịch sử ở trường trung học phổ thông”, Tạp chí Giáo dục, 23(số đặc biệt 7), tr 29–33. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/867 (Truy cập: 3 Tháng Bảy 2024).