Hoàng, M. K. (2021) “Một số khó khăn khi sử dụng phương pháp nghiên cứu tình huống trong giảng dạy học phần ‘Tổ chức hoạt động dạy học và giáo dục ở trường trung học cơ sở’ cho sinh viên các Khoa Sư phạm, Trường Đại học Sài Gòn”, Tạp chí Giáo dục, 499(1), tr 32–36. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/96 (Truy cập: 24 Tháng Mười-Một 2024).