Nguyễn , M. T. (2021) “Mô hình ‘Trường học thông minh’ ở Việt Nam: Quan niệm, cấu trúc và phân loại mức độ thông minh”, Tạp chí Giáo dục, 510(2), tr 1–6. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/223 (Truy cập: 8 Tháng Năm 2024).