Nguyễn, T. T. và Nguyễn, H. T. (2021) “Nhận diện khái niệm triết lí giáo dục trong quan hệ ‘Tam triết’”, Tạp chí Giáo dục, 498(2), tr 7–12. Available at: https://tcgd.tapchigiaoduc.edu.vn/index.php/tapchi/article/view/76 (Truy cập: 28 Tháng Ba 2024).