P. L. Vũ, D. N. Vũ, và T. H. Lê, “Thực trạng nhận thức và thực hành đánh giá học sinh của giáo viên tiểu học theo tiếp cận năng lực”, TCGD, vol 24, số p.h 2, tr 44–50, tháng 1 2024.