[1]
T. T. D. Huỳnh, T. C. Ký, Nguyễn N. T. K. N., và P. T. Mai, “Sự gắn kết giữa phương pháp dạy học với chuẩn đầu ra trình độ đại học: Cơ sở lí luận và thực trạng”, TCGD, vol 24, số p.h số đặc biệt 3, tr 326–331, tháng 5 2024.