T. T. T. Phạm và N. M. Lâm, “Thiết kế các tình huống dạy học theo quan điểm tích hợp: Trường hợp dạy học chủ đề ‘Số thập phân’ cho học sinh lớp 5 ”, TCGD, vol 508, số p.h 2, tr 28–32, tháng 8 2021.