H. N. Nguyễn và T. L. D. Phan, “Đánh giá hiệu quả sử dụng phương pháp tình huống trong dạy học môn Giáo dục Kinh tế và Pháp luật lớp 11: Nghiên cứu tại một trường trung học phổ thông ở Hà Nội”, TCGD, vol 24, số p.h 15, tr 42–47, tháng 8 2024.