T. H. M. Đào, “Nhận thức của sinh viên sư phạm Toán về đánh giá quá trình: Một nghiên cứu trường hợp tại Trường Đại học Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội”, TCGD, vol 24, số p.h số đặc biệt 6, tr 269–274, tháng 6 2024.