T. A. T. Chiêm và H. T. Nguyễn, “Khả năng ghi nhớ từ vựng và nhận thức của học sinh trung học phổ thông học tiếng Anh như ngoại ngữ khi sử dụng ứng dụng Duolingo: Nghiên cứu tại Đồng bằng sông Cửu Long”, TCGD, vol 24, số p.h đặc biệt 10, tr 296–302, tháng 10 2024.