T. T. H. Vũ, T. N. Nguyễn, Út P. Đặng, T. T. H. Nguyễn, và T. T. Phạm, “Triển khai phương pháp tiếp cận học tập qua dự án ở một số cơ sở giáo dục mầm non của Việt Nam: Thực trạng và giải pháp”, TCGD, vol 24, số p.h 11, tr 203–208, tháng 11 2024.