[1]
T. H. Cao, P. B. Đào, T. H. M. Đào, và H. H. Lê, “Vai trò của tri thức lịch sử toán trong dạy học môn Toán ở trường phổ thông”, TCGD, vol 25, số p.h 2, tr 30–35, tháng 1 2025.