[1]
X. P. Phạm, N. T. H. Nguyễn, T. H. Mai, và N. B. N. Hồ, “Nhận dạng sở thích theo định hướng nghề nghiệp của học sinh trung học phổ thông qua trò chơi cơ bản (Board game) dựa trên lí thuyết Mật mã Holland (Holland Code)”, TCGD, vol 25, số p.h 6, tr 30–35, tháng 3 2025.