T. T. P. Phạm và T. P. A. Lê, “Vận dụng thuyết đa trí tuệ trong dạy học đọc hiểu văn bản nghị luận xã hội cho học sinh lớp 6”, TCGD, vol 25, số p.h đặc biệt 2, tr 48–52, tháng 3 2025.