V. T. Nguyễn và T. H. X. Phan, “Đề xuất một số hình thức tiếp cận trải nghiệm đọc trong dạy học môn Ngữ văn ở trường trung học cơ sở”, TCGD, vol 25, số p.h 3, tr 67–73, tháng 4 2025.