T. N. Nguyễn, H. P. Huỳnh, K. M. Trịnh, B. K. Nguyễn, và T. Đạt Phạm, “Bài toán đường đi ngắn nhất trong dạy học lí thuyết đồ thị ở trường phổ thông: Một nghiên cứu tri thức luận lịch sử”, TCGD, vol 25, số p.h 13, tr 30–35, tháng 7 2025.