T. M. N. Đỗ và T. H. Nguyễn, “Đánh giá sự phát triển tư duy khái quát hóa qua trò chơi toán học ở trẻ 5-6 tuổi: Một nghiên cứu lí luận”, TCGD, vol 25, số p.h 5, tr 1–7, tháng 6 2025.