Đình H. Lương, T. T. H. Phạm, và H. H. Phạm, “Đánh giá các năng lực dạy học trực tuyến của giảng viên đại học ở Việt Nam: Mô hình phân tích mức độ quan trọng - hiệu quả”, TCGD, vol 25, số p.h 5, tr 45–50, tháng 6 2025.