T. Q. H. Nguyễn và N. M. Nguyễn, “Ứng dụng hoạt động mỹ thuật trong giáo dục hành vi cho trẻ rối loạn phổ tự kỷ: Một nghiên cứu trường hợp”, TCGD, vol 25, số p.h 6, tr 34–38, tháng 10 2025.